WASC认证的价值重塑:从外部评估到学校内生发展的进化之路
在国际教育的评价体系中,“认证”常常被视为品质与专业的代名词,其深层价值远超越一块牌匾或一份宣传素材。它本质上是一场以证据为驱动、以使命为核心的深度自我审视与系统性进化。它迫使一所学校跳出日常运营的舒适区,以近乎苛刻的自我审视,检视从顶层治理到课堂实践的每一个
在国际教育的评价体系中,“认证”常常被视为品质与专业的代名词,其深层价值远超越一块牌匾或一份宣传素材。它本质上是一场以证据为驱动、以使命为核心的深度自我审视与系统性进化。它迫使一所学校跳出日常运营的舒适区,以近乎苛刻的自我审视,检视从顶层治理到课堂实践的每一个
他们之中,有扎根乡村的教育守望者;有以智慧和热忱点亮学生梦想的领路人;更有聚众智、汇群力,为教育事业注入创新动能的榜样团队。这些事迹闪耀着教育家精神的光芒,激励着全省广大教师和教育工作者砥砺前行。
从达州市宣汉县城出发,沿着蜿蜒的山路盘旋,车轮碾过坑洼的路面,约3小时后,才能抵达位于川渝交界的巴山大峡谷腹地宣汉县龙泉土家族乡的龙泉学校。这是宣汉县离县城最远的一所九年一贯制学校,群山环绕。2006年,鸡唱、自由、龙泉三乡合并,如今这里仍有200多名学生,几
为进一步弘扬教育家精神,表彰先进,树立榜样,切实形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。在第41个教师节,区委、区政府决定对全区教育事业高质量发展贡献突出的临翔区第一中学等5个“先进集体”,李明玲等30名“先进个人”给予表彰。希望受到表彰的先进集体和
我叫李华,大伙儿都爱喊我老李。现在退休了,住在市区的花园小区里,每天早上跟老伴儿去公园遛遛弯,中午回家弄俩小菜,下午要么在阳台晒晒太阳看看报,要么跟老伙计们下棋聊天,日子过得挺滋润。每月银行卡里准时到账1万多的退休金,够花,也省心,想想这一辈子,真是跟做梦似的
厉业余,江苏省六合高级中学教师,坚守教学一线32年,有21年当班主任、26年担任教研组长,出色完成15届高三年级教学任务。
在时代巨轮的滚滚前行中,教育领域正经历着一场深刻变革,教师过剩危机已然成为摆在眼前的严峻现实。北京师范大学精准预测,到2035年,全国将有近200万教师面临过剩境遇,其中小学教师约150万,初中教师约37万。这组数字犹如一记重锤,敲响了教师职业发展的警钟。不过
以立德树人根本任务为核心,紧扣新时代教育高质量发展要求,聚焦教师队伍专业素养提升与工作积极性激发,结合我校办学定位、师资结构及教育教学实际,构建科学规范、导向明确的积分管理体系,助力学校教育教学质量与综合管理水平持续提升,特制定本细则。
九月的风,总是带着几分温柔,空气中散发着鲜花与祝福汇成的馨香。那些被粉笔染白的指尖,那些在讲台上的背影,那些曾经照亮我们生命的光——在这个九月的节日里,都被温柔地想起。
九月的风,总是带着几分温柔,空气中散发着鲜花与祝福汇成的馨香。那些被粉笔染白的指尖,那些在讲台上的背影,那些曾经照亮我们生命的光——在这个九月的节日里,都被温柔地想起。
近日,由中共山东省委宣传部、山东省教育厅主办的2025年“齐鲁最美教师”选树结果揭晓,17名个人与3个团队脱颖而出。
“我们班上有人使用‘唐人’一词嘲笑同学,实在太不应该……”近日,重庆一名初中老师在社交平台发布抵制“网络黑话”进校园的视频,引发广泛关注。事实上,在校园里,各类网络用语已悄然流行。如何看待这一现象?如何为青少年营造健康的语言环境?连日来,记者对此进行了采访。
课堂里,孩子会学习“teacher(教师)”“doctor(医生)”等职业单词,还能掌握“What’s...job?”(……的职业是什么?)这类询问职业的句型。通过多样练习,像根据图片选职业、判断句子与图片是否相符等,孩子能熟练运用这些知识,轻松和别人交流家人
从事教育工作31年以来,她一直奋斗在教书育人第一线,辅导学生参加各类职业技能大赛并屡获佳绩。“致敬人民教师”,今天来认识日照市机电工程学校老师——刘瑞新。
以鲜花与掌声“点赞”名师榜样、以省级名师领誓引领新教师、以大先生陶行知为榜样弘扬传承教育家精神……江苏卫生健康职业学院全体教职工齐聚学校报告厅参加教师节大会,致敬身边榜样,践行教育家精神,庆祝第41个教师节。
在科研的长河中,有无数劈波斩浪的行舟。河南大学的行舟上,满载着对科学与真理充满渴望的探索者,赵勇教授以其深厚的学养、坚定的信念与无私的奉献,成为其中一名优秀的领航人。他曾为学术跨越山海,跨湘、越陕、进京、留日,从一个“东京”到了另一个“东京”,最终扎根河大,面
2025年9月10日是云南省红河哈尼族彝族自治州建水县第四中学90后地理教师李微楠的第九个教师节。这一天,他被暖意包裹,感恩与幸福满溢。他想谢谢孩子们那句“最崇敬的老师”,谢谢学生说“永远的好朋友”。这些纯粹的爱与信任,是他前行路上最亮的光。教师节的上午,他还
他们用WiFi热点抓作弊,用“欠作业利滚利”治拖延,用漫展同好身份破冰师生关系——这届年轻教师正在重新定义教育的模样。
教育家精神为新时代思政课教师能力提升提供了方向指引。作为落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师要回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问,就要以教育家精神为引领,在“铸魂、破难、拓界”中实现能力跃升,以高质量思政课增强思政引领力。
最难过的不是失业,而是我们选择用最搞笑,最开心的方式接受事实,这才是最难过的。